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【身边的党员教师】脚踏实地、潜心钻研、默默无闻、任劳任怨——记沈村中心初中优秀共产党员吴明忠
信息发布:admin 信息来源:沈村中心初中 更新时间:2013-01-15 浏览次数:2687

    吴明忠同志,男,出生于1963年9月,中学数学高级教师。1979年参加工作,转眼,在教育战线上,已经默默的耕耘了三十二个春夏。自参加工作以来对工作认真负责,严谨细致地对待工作中每一项任务,能吃苦、肯吃亏、不懈怠。以高度的工作责任感,工作兢兢业业,克尽职守,面对眼前的困难、不退缩避让,积极思考、沉着应对。
                                            坚定信念,律己育人,真诚厚道
    做为一名党员教师,他注重塑造良好的教师形象,治学严谨,一丝不苟。几十年来,他在思想政治、学校行政工作、教育教学工作和个人生活等各方面都能严格要求自己,把教书育人贯穿于整个教育教学工作中。他为人厚道、诚恳,话语不多,没有豪言壮语,只有一贯的勤奋与踏实。他坚持以“三个代表”的重要思想与“八荣八耻”作为行动的指南,坚持参加各类学习活动,在学习中不断改进思想观念,提高政治觉悟,发展专业技能,树立正确的人生观,世界观和价值观。他努力地把学到的教育教学理论知识积极付诸于实践,以实际行动影响、带动广大教师,努力工作,积极进取。凭借一颗真诚赤热的心,感化教师,为学校的稳定和发展做出了一定的贡献。
                                             勇挑重担,脚踏实地,求真务实
    该同志身兼多职,身负重担而无怨无悔。他担任沈村中心初中副校长,分管学校德育安全工作;担任沈村中心初中分校校长,全面负责沈村镇丁店初中的日常管理工作;还兼任了麻姑山片教研中心秘书长,努力做好了片内各中学期末抽测、九年级教学质量检测、中学生爱国主义读书活动及教研室布置的一系列教研活动的组织、安排与开展工作。在工作中,他历经一个个难题,克服了重重困难,做好了各方面的协调工作,投入了很多的时间和精力,付出了最大的努力,促进了工作的优化发展,取得了令人满意的效果。他深信“根深不怕风摇动,树正不愁月影斜”。所以他做每一项工作,都能事先做好全面细致的思考与周密的安排,自己带头落实好每一个环节的工作,身先士卒,率先垂范,进而才能督促大家做好预定工作。他的这种认真严谨、谦虚谨慎的工作作风,得到了同事们一致的好评。
    多年来,他虽然身兼多职,但一直兼代一个班的数学教学工作,今年兼代了丁店中学八(3)班的数学课教学工作。强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,他几乎牺牲了所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易接受。他知道外因是变化的条件,内因才是变化的根据。为了促进学生的变化发展,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,充分调动学生的学习积极性,努力培养学生的自学能力。他教学认真、负责,无论是备课、上课,作业批改,还是对学生进行必要的课外辅导,每项工作都做得很到位,给全体教师起到了模范带头作用。他严谨务实的教学态度,给学生也留下了很深的印象,促进了学生学习态度的转变与学习方法地改进。多年来,他所教学科班级的平均分,在宣州区农村初中多次排名前列。为了促进学校整体教学质量的提高,他还花费了很多时间,收集了大量的数学资料,建立了“沈村中心初中博客”,把资料挂在博客中,与大家共享,节省了其他教师在收集资料方面所耗费的时间。
    他能积极参加各类教研活动,不断转变教育观念、改进教育方法,提高教育效率。多篇教研论文在宣州区、宣城市教研论文评选中获奖或发表。他通过努力自学,学会了用PowerPoint、Authorware、几何画板等多种课件制作方法,改进了教学方法,优化了课堂教学,提高了课堂教学的有效性。2007年参加市、区教坛新星评比,荣获宣州区第四届教坛新星和宣城市第四届教坛新星称号。
                                           顾全大局、服从安排、知难而进
    2009年12月,沈村镇丁店中学走到了最困难的时期,生源质量差,教师的积极性达到了最低谷。中考教学质量检测在宣州区内进了“笼子”,全校教师都感觉肩负着很重的压力。经教体局人事科领导考察决定,派吴明忠同志担任丁店分校校长。他清楚地认识到摆在面前的困难重重,不能吃苦在前,没有宽阔的胸怀,不能与广大一线教师同甘共苦,与大家推心置腹、和睦相处,很难胜任这份工作。面对困难,他没有退缩,能够顾全大局,服从组织安排,走上了艰难的工作岗位。他到丁店中学以后,能处处做广大教师的表率,每天早晨最先到校上班,放学后却最后离开校园;积极主动地担任一个班的数学教学工作,深入教学第一线,并且能够踏踏实实做好教学、教研等常规工作。每学期校本培训的听课、评课活动,都是他第一个带头举行。为了确保住校生安全,学校派行政人员与男班主任在寝室旁边的值班室内夜间值班,也是他第一个进入简单的值班室,日夜守护着住校生。他清醒地认识到学校的生命在于教育质量,教学质量的提高必须依赖于全体教师的潜心努力。所以对于教师从各个角度出发,提出的意见、建议或发一点牢骚,他都能耐心听取或做一些必要的解释与沟通工作,努力促进了同事之间的和谐相处。在他的带领下,丁店中学广大教师的工作热情逐渐高涨起来,教风学风都有很好的转变。经过一年地努力,丁店中学教学质量得到稳步提高,冲出了“笼子”,走出了的困境,受到了教体局的表扬。吴明忠校长还代表丁店初中,在宣州区“结对帮扶工作会议暨教学质量提升工作会议”上做了典型发言。
                                          未雨绸缪、不计得失、工作细致
    2008年八年级生物地理学业考试与信息技术考试,丁店中学八年级学生的“两小考”成绩在全区农村初中垫底,这成为2009年中考丁店中学中考教学质量检测进“笼子”的原因之一。针对这一现状,吴明忠同志带领丁店中学行政班子与班主任一班人,经过认真研究,采取了措施,充分利用“三自习”时间,安排教师值班,督促学生做好生地与计算机的相关练习,加强了八年级生物地理与计算机学科的教学工作。丁店中学没有计算机专业教师,为了改变学校计算机经常出现无法正常工作、机房内局域网经常不能正常畅通的局面,吴明忠同志通过自学掌握了机房维修的一系列技术。在计算机考试前,他牺牲了很多休息时间,亲自到机房进行维修,与学校农远管理员一道对局域网线路进行了逐条检查,对机房计算机系统进行了多次网刻。确保了机房内计算机的正常运行和机房局域网的畅通,为学生参加计算机考试并取得好的成绩创造了良好条件。丁店中学自从有综合素质评价以来,学校的综合素质评价只能每次5人参加,全校学生每次评价要花费大量的时间和精力。吴明忠同志经过几天地探索,终于查出了原因,并将系统安装正常,确保了丁店中学综合素质评价工作正常有序地进行。作为一名分校长,面对学校的这些现状,他知道这些问题仅仅依靠在外请人来维修是不行的。校内又没有专业人员,所以他便进行自学,掌握了一系列技术,并能利用自己休息的时间进行维修。虽然占用了很多休息时间,但他从来没有计较过得失,没有在学校拿一份补助。另外,他在校内绩效工资分配问题的处理和校内发生的各种事件的处理等方面,工作都十分的细致,善于抓住每一个细节,尽量控制事态与稳定局面。既不违背原则,又很好地协调各方面的关系,促进了学校各方面的工作协调发展。
    目前,沈村镇丁店中学的发展,还会面临很多困难。吴明忠同志将坚守在平凡而又艰难的岗位上,默默无闻地努力着,无怨无悔地奉献着。(杨宏)

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