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【优秀教师宣传专版】革命人永远正年轻——记沈村中心初中优秀教师熊长富
信息发布:admin 信息来源:沈村中心初中 更新时间:2013-01-15 浏览次数:2710

     2010年8月28日,是新学期开学的日子,在宣州区沈村中心初中校园内总能看到这样一个熟悉的身影在忙碌:一会儿安排报名工作,一会儿安排新分配教师接待,一会儿安排住宿生入住,一会儿接待学生家长,他就是沈村中心初中工会副主席、兼职报帐员熊长富老师。

    熊老师是土生土长的沈村人,他常说:“我喜爱沈村这片生我养我的土地,报答她的养育之恩是我应尽的职责”。自1979年实习,熊老师一直在沈村中心初中任教,至今已三十二年。没有豪言壮语,只有实实在在的奉献,三十二年来,熊老师已将他的根深深扎入家乡的土壤。现在熊老师已是沈村镇好些家庭几代人的老师,是沈村中学许多老师的老师,他以扎实有效的工作,赢得了广泛的尊重。

一、为人师表  率先垂范

    熊老师常说:“教师是人梯,是蜡烛,我的职责就是尽最大努力让学生健康成长。”当教师必须具备最基本素质,就是对教育事业的忠诚,对学生的爱。熊老师总是在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,他与每一名学生相处都十分融洽,对学困生,他从不歧视,总是尽力给他们排忧解难,给他们补缺补差,对经济困难的同学,他多次掏钱给他们垫学费,买学习用品。熊老师每从沈村街道上走过,总会迎来一张张尊敬而亲切的笑脸,总能听到一声声亲切的问候。

    熊老师平时处处严格要求自已,处处以身作则,注意以高标准严格要求自已,多年来,师德考核及年度考核,均被评为优秀等次,熊老师还多次获得市区表彰。

二、精益求精  追求卓越

    作为一名有丰富教学经验的老教师,熊老师从不自我满足,而是不断自我施压,紧迫感,危机意识常潜存于他思想深处,他总能感受到时代飞速发展,社会生活日新月异的变化,对新时期教师的挑战。就拿日常备课来说吧,熊老师教同一个科目(生物)已将近二十年了,但他总能坚持课前认真备课,常备常新,他的每一篇教案,都详实而有特色。他不断刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生学习能力和学习习惯,讲究工作实效,对学生注意因材施教。

    熊老师不仅在实践中不断探索有效的教学之路,而且逐渐把教学中所思所想与理论相结合,让经验上升到理论高度,他撰写的论文《对植物散失水分演示实验的改进》、《水分和无机盐通过导管向上运输的演示实验》分别在1995年第9期、1996年第7期、1998年第5期上发表,撰写的论文多次在市区获奖。

三、吃苦耐劳  乐于奉献

    这些年来,熊老师一直担任校工会主席、兼职报帐员,并担任两个班以上的生物课教学,特别是实行生物会考(成绩计入中考总分)以来,熊老师一直担任八年级生物课的教学,他反对课外加班加点,向课堂教学要效益,每一节实验课,他总是创造条件,精心构思,努力上好。近五年来,每次期末抽测及毕业会考,他任教的班级在同类农村初中位居前列。

    “工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。”罗丹如是说。熊长富老师用自已的实际行动印证了这句名言,他工作着,快乐着,让我们为他不老的青春喝采!(徐灏)

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